今年7月,南京工业职业技术大学收获了职业教育领域各级领导及其他院校的共同关注,因为从这里走出了中国第一批职业教育本科毕业生, 一共有903名学生获得了职业学士学位。那么,这些毕业生的学位证书与普通大学毕业生的学位证书到底有什么不同呢?
用某位职业大学毕业生的说法就是“学校在理论和技能方面为我插上了双翼。” 的确,这903名毕业生按照“高职专科到职业本科”的规范路径一路走下来,使他们既具备了传统职业教育的技术技能,又有技术创新能力和理论知识做加持,“抢手”自然在情理之中。毕业生中已经有人被年薪11万的岗位录用,但他们关注的却并非高薪,而是公司的综合实力和职业发展。这样的开始,已经为成功的人生做好了铺垫。说起职业大学,早在2014年,国务院的相关文件就已经有探索发展本科层次职业教育的提议。
2019年,探索之路开花结果,教育部正式批准了15所本科职业教育试点高校的更名结果,它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”,同时升格为本科院校。时至今日,我国职业大学已经发展到32所,而且数量还将持续增加。到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,这个数据标志着经过多年探索,局部实践的职业本科教育即将走向科学规范的全面实践。
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